谢悟空邀请。
我认为家庭教育和学校教育之间是没有边界的。无论从对象、目的、内容、方式或时间上看，它们都是相互糅杂、融为一体的。
一、从教育对象上看，孩子即学生。
无论家庭教育，还是学校教育，对象都是未成年人。他们在家庭是孩子，在学校是学生。对象主体相同。
二、从教育目的上看，两者具有一致性。
家庭教育中父母对子女教育的目的和学校教育中老师对学生的教育目的都是:有知识，懂做人。
三、从教育的具体内容上看，二者互相融合。
学校教育中，老师对学生的学科知识教育和思想品德教育，照样可以在家庭教育中得到延续。二者没有明显区分。
四、从教育方式上看，二者的教育方法和手段可以通用。
五、从教育时间上看，二者贯穿学生或孩子的整个成长过程。
在孩子或学生接受教育的这段时期里，不用分什么时候进行家庭教育，什么时候进行学校教育，二者既可以单独进行，也可以联合进行，互相交错，贯穿于孩子成长全过程。
因此，在对孩子或学生的教育中，学校和家庭应密切配合，以免出现家庭教育和学校教育断节的"教育真空地带"。
