题主提的问题很符合实际，在现实中，在三年级以上，学困生的的数学成绩三、四十分的比较普遍，到了小学五、六年级，有的数学成绩都到不了30分，甚至只是个位数。原因是多方面的。
1、有的学生根本就不听课。不看，不听，不想，能学会就成神仙了。
这不是学会学不会的问题。考30分一下的学生，根本就不听课，人在教室里坐着，眼睛不看不看老师，不看黑板，心不跟着老师的思路走，手脚乱摸索。
为什么不听，不看，不想，不学？主要是精力不能集中，不会集中。
为什么精力不能集中？【1】或许缺少人体健康生长所必需的微量元素。现在的孩子饭时不吃饭，花钱买零食吃。许多零食含有重金属元素，许多饮料含有色素和违禁添加剂，不但无营养，而且有害健康。许多孩子因缺乏微量元素而导致多动症。
【2】有的幼儿园，特别是农村公立幼儿园，从小学化教育走向另一个极端，让孩子傻玩傻闹，傻坐着，而不是让幼儿在玩中学，从不训练幼儿的注意力。三年的幼儿园生活，幼儿的专注力没有得到训练和培养，到了小学很难纠正。这也是许多家长把幼儿送饭私立幼儿园的 其中一个重要原因。
【3】学生上课精力不集中，有专注时间连2分钟都坚持不住。教师不容易纠正学生不听课毛病的原因，一是形成了习惯不好纠正，二是学生家长不让管，教师因此不敢管。这样的学生，不是老师简单的教育就能改过来的。我校有一个这样的孩子，上课不听课，家长护犊子，老师没办法
2、天生的弱智，这个不作过多赘述。3、家庭教育缺少。许多家庭，家长对孩子娇生惯养，溺爱成瘾，不教育，不引导，孩子无理想，无目标，无压力，懒惰成性，混天度日。有的家长无时间管，忙于生计赚钱，放弃对孩子的管理和教育。还有的家长本身素质低，不会教育孩子，他的家庭影响是负面的，与学校的正面教育是相悖的。
4、现在的学习知识比原来难度增加了，考试基本上没有白送分的题。总之，家长不管，不会管；学生不学,不听课；老师不敢管。这是学生低于30分的主要原因。
