看完《三傻大闹宝莱坞》，兰彻教会我“知识让生命充满可能性和希望”。
但知识只有在像兰彻这样一颗纯粹的心上，才能发挥出它的光芒。
从小到大，我们也是拼命的学习，拼命的摄取知识。但更多时候，是为了得到别人的认可，为了展现自己的优秀，为了功成名就荣华富贵……
我并没有说这样是错误的，只是这样会让知识狭隘化，僵硬化。
兰彻在入学后，没有马上投入紧张的学业竞争里。而是徜徉在各个课堂，在各种拆机实验里，他的心是松快的明朗的。
他能在用拉裤子拉链的一个简单动作，说明什么是机械。也能用复杂的理论性的语言来定义什么是书，“回敬”老师。
他能在垃圾桶捡回乔伊丢弃的飞机，不去关心会不会耽误考试复习，而是发现乔伊的创意，并用自己的知识帮助他实现。
他能在课堂上，通过让大家快速找答案的小测试，生动的启发大家，区分“训练”和“教育”的区别。
他通过修改消音器的演讲稿，让朋友拉朱从填鸭式的学习中醒悟。
他的一系列行为，都散发着活灵活现的气息，他把知识学活了，让一切都变得有趣和生动，让每一个学科都散发着魅力。
甚至让我这个从小就讨厌物理的人，都产生了兴趣和好奇。
我在想，为什么现在的学生或者大人，对学习其实都有一种厌倦和排斥。似乎我们现在学什么，都是为了得到点什么，我们失去了学习的乐趣，眼睛里没有那种求知若渴的光亮。
如果所学的一切只是为了最后得到一个什么，过程必定是痛苦的。就像兰彻对拉朱说的“这四年你靠它救你，接下来40年你都要被它搞”。
我们学的越多，懂的越多，越不知道怎么迈步，怎么生活，怎么与人相处。
当知识成了我们武装自己大脑的工具，成了我们炫耀的资本，成了我们逃避生活的理论支持，那才是可怕的事情。
知识就是力量。错，知识在一颗纯粹宽广的心灵之上，才会产生力量。否则只是一堆废铜烂铁的堆砌。
正是因为兰彻这样的心灵，知识在他手上就像魔法棒。他用知识，把自己和身边的朋友都点亮，他用知识，让更多人实现自己的梦想，我想这才是我们为什么要学习，要探索的原因吧。
影片中兰彻的心，始终在人身上。他看到乔伊丢掉飞机的落寞，他看到拉朱对失去学业的恐惧，他看到法涵对摄影的热爱，他看到毫米对学习的渴望……
他能为乔伊舍弃自己复习考试的时间，他能在被拉朱误会和排斥下，依然倾尽全力去救他爸爸。在被校长扫地出门时，不计前嫌为校长的外孙接生。
我想他不是没有情绪，只是他有一颗宽广的心，他有对这个世界浓浓的兴趣和关怀。
他所有打破规则的事情，看起来都不是可恶，而是可爱。
他为了不跟大家抢澡堂，在草坪露天洗澡。他为了不让朋友失落，带着他们去酒席蹭饭。他为了把拉朱从恐惧中带出来，去恶作剧串改演讲稿，他为了不然皮娅嫁错人，调戏了她的男朋友，他为了不让拉朱再次跳楼而去偷试卷……
所有看起来都是离经叛道，不守规矩的事情，似乎又变得那么合情合理，甚至有情有义起来。
我深深的被兰彻的这一点打动着，他学的一切，做的一切，不是为了某个标准和结果，仅仅是心的灵活跳动。
影片最后，看到兰彻创办的那所学校，门口一个穿着太空服走来走去的小男孩，还有学校里面各种，学生们在做着各种奇奇怪怪的发明，仿佛若干个小兰彻在投注着自己的热爱，那一幕太打动人了。
仿佛那一双双渴望的眼睛里，有整个宇宙的光芒。
