网上流传出的新梗“川哥指哪我打哪，我爹还能害了我？”这句话来自于网友的评论，诱因是两张课本插画。
第一图片是来自于思想品德课本上的一个故事，故事有四个场景，分别是一个叫小川的同学“上课总找我说话”，“小川认为我是他的好朋友，不允许我和其他的朋友交往”，“放学后小川去网吧打游戏，不仅邀请我去，还报销了我的网费”，“小川和被人闹矛盾，约上我一起去教训那个人”。
教材会问你作为小川的朋友，你会怎么做呢？
其实小川的行为很明显都不是好学生的行为，属于打架斗殴，拉帮结派的行为，在很多家长的严重可是“坏小孩”，但在网友的眼中却成了“川哥指哪，我打哪”“川哥要打的人一定是坏人”，哪怕是最后就剩下两个人了，网友也开玩笑的说“最为自己是卧底，让川哥赶紧跑”。
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那么为什么在大家眼中是“坏小孩”的小川同学，却成了“川哥”呢？这是因为虽然例子举的很真实，但在现实中小川同学的很多行为如请朋友上网，力挺朋友，替朋友撑腰的行为是仗义的，是大气，很多人都愿意和这类人做朋友。
当然为了考试成绩，只能写会劝解小川，或者远离小川，但在网上就不需要如此，大家需要发泄心中的不满，更何况谁又能成为百分百的圣人的，不少人甚至活成了小川，或者他们需要有一个像小川这样的朋友。
第二张图是老爹说孩子读书有啥用呢？直接掏出一大叠的钞票出来。
如果用于塑造孩子的三观，那肯定是上学更重要，学历是敲门砖。特别是那些80，90的出生的学生，父母文化水平不高，希望孩子通过知识改变命运。如今这些年轻人长大了，不难发现学习确实重要，学历也很重要，但更重要的还是有个有钱的家庭，有权势的家世。
而且随着大学生毕业人数的越来越多，高学历，名牌大学的学生去当廉价劳动力的也不少。还有那位打了五年工作，就攒下五千块钱的211大学生自嘲当个废物也不是不行。
所以现在年轻人更注重的是当下如何解决就业问题，薪资待遇问题，解决生存问题。因为大家发现，就算学好了，也不过就是为了赚的更多钱吗？获得更好的生活条件吗？所以网友戏称“我爹还能害了我”，听老爹的没错。
而诸如这类的教材还有很多，比如有钱有势的叔叔，可以给你更好的前程，可以在你需要帮助时，可以帮你摆平这一切的朋友。若是换成你，你会怎么选择呢？
